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　　日前，武汉大学法学院的一名副教授竟对该院的一名教授大出打手。据被打教授的学生及学校多名老师介绍，其打人原因是“没能评上教授职称”，而被打的教授正是评审委员会成员之一。

　　据介绍，武汉大学法学院副教授陈少林今年47岁，打人原因是“没能评上教授职称”，而48岁的林莉红是评审委员会成员之一。林的一名熟人介绍，在这次评审之前，陈少林曾透露过“年龄大了，再不评上就没机会了”之类的意思。这次没评上教授，据林的熟人介绍，陈也曾在公开场合声称，“要对评委会的人一个个收拾，从林老师开始。”【武汉大学一副教授疑因未评上职称殴打评委】

　　众说纷纭：【科学网在线访谈职称评审惹的祸】【是是非非说“职称”（吕喆）】【点评武学院老师打老师事件（陈龙珠）】【关于高校评职称------兼谈武汉某大学打人事件（鲍文）】【武大职称评定血案引发的思考（喻海良）】

　　2008年6月，海南教育期刊社向海南省各市县教育主管部门报送的一份名单在全省引起轩然。该社旗下杂志《新教育》2008年第2期被“克隆”，“克隆”期刊上的论文被认定为发表无效。这就意味着这份被认定发表论文有效的名单外，有1400多名受骗教师该年可能与职称评审无缘。【海南1400多名教师为评职称被“克隆”期刊所骗】

　　职称论文之辩：【中青报：评职称不拼论文，不妨学学复旦】【从职称评定看学术刊物的责任】

　　造成这一局面的根源在于行政力量掌控职称评审，学术力量的主导地位被严重削弱。事实上，评审委员会表面上看似完全由学术专家组成，但无论是评审专家的选定，还是评审程序的制定、调整，乃至对参评者的倾向性意见，都出自管理部门。行政力量可以在职称评审的所有环节中畅行无阻，起到影响、干预乃至左右的作用，相形之下，职称评审自然也就很难坚持学术标准。【“开房收钱”拷问学术评价机制】

　　现下高校评职称真的很难。都是当年本科教学评估造的孽。当年为应付评估，几乎每个学校都在提职称方面大肆放水，只为评估专家到校时能看到“人才济济”的局面。结果造成全国范围内职称结构严重畸形。在一些单位，竟出现了教授数量严重多于副教授，更多于讲师的“喜人局面”。【都是当年“评估”造的孽---职称灾难】